在IMS学习

冰球突破的课程旨在启发学生去审视这个世界,并成为他们希望看到的改变.

无论是在操场上发现一只蜻蜓变成了一个生物模拟单元,还是一个冰球突破全球贫困的项目,都改变了孩子的思维方式, 冰球突破的课程是有目的的.

冰球突破从幼儿园到九年级的课程设计是基于这样一种理解:冰球突破的学生有能力产生真正的改变, 帮助他们实现这种潜力是冰球突破的工作. 在每个年级,冰球突破都提供内容, 加强技能, 激发创造力,帮助学生茁壮成长,走向未来.

通过将现实世界的问题发挥作用, 学生成长为积极和负责任的参与者在他们自己的教育,成为灵感思考超越自己.

冰球突破相信

“在这段‘成长之旅’中,我遇到了几个起初并不理解的人. 对他们中的一些人来说,他们的幸福来自占有和权力. 对另一些人来说,赞美构成了即时的满足. 把这些外部因素从等式中去掉后还剩下什么?”

这样H. ’20